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Strategic Plan

Plan stratégique 2012-2017

Le Plan stratégique 2012-2017 de la Commission scolaire Sir-Wilfrid-Laurier, adopté lors de la séance du conseil des commissaires tenue le 27 juin 2012, comprend les trois grandes orientations qui guideront nos actions au cours des prochaines années. Un vaste processus de consultation nous a permis de clairement identifier les enjeux et les défis que nous devrons surmonter en tant qu'organisme dédié à la réussite des élèves.

Le plan stratégique que nous vous présentons est le résultat d'un travail d'équipe à la fois imposant et passionnant. En effet, l'inestimable contribution de tous nos partenaires à ce processus nous a permis de bien comprendre les enjeux spécifiques de notre communauté apprenante pour mieux répondre aux besoins de nos élèves, notre personnel et notre milieu.

Ce plan s'articule autour de valeurs sur lesquelles s'appuient nos décisions pédagogiques et administratives depuis 1998 et qui visent à créer un environnement où chaque élève et employé peut apprendre et grandir dans le respect des différences et où la réussite des élèves est au coeur de chacune de nos initiatives.

Notre vision

Chaque élève mérite l'engagement total de la Commission scolaire Sir-Wilfrid- Laurier dans sa réussite.

Notre mission

La mission de la Commission scolaire Sir-Wilfrid-Laurier est de fournir un milieu d'apprentissage stimulant et d'offrir des services éducatifs qui permettent aux élèves de tous âges de devenir des citoyens engagés et responsables.
RÉSOLUTION no 050323-CA-0130 adoptée le 23 mars 2005

Trois orientations, un seul but : la réussite de nos élèves

Au terme de notre consultation, trois grandes orientations et six objectifs sont clairement ressortis. De plus, les objectifs énoncés dans le cadre de ces orientations sont non seulement globaux, mais aussi atteignables et mesurables afin d'en assurer le suivi et l'évaluation.

Le but étant la réussite de chacun de nos élèves, il est primordial que tous les acteurs y adhérent et que toutes les initiatives et stratégies déployées y soient reliées. Les orientations et objectifs de ce plan stratégique seront actualisés à travers différentes stratégies tout au long des cinq prochaines années. Ces stratégies seront élaborées de façon complémentaire dans le cadre de la Convention de partenariat de la commission scolaire avec le ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport. Cette structure permettra ainsi d'en assurer le suivi et l'évaluation à intervalles réguliers.

ORIENTATION no 1 : RÉUSSITE

Objectifs:

1. Soutenir l'élaboration et la mise en oeuvre de programmes visant à favoriser la littératie.

2.Soutenir les mesures visant à faciliter l'atteinte des buts du ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport.

Cette orientation est certes la plus importante. Elle englobe les deux suivantes et cible la réussite de tous nos élèves. Nous savons tous que la littératie fait partie intégrante de chaque domaine d'apprentissage et est un des principaux indicateurs de réussite scolaire. C'est pourquoi nous maintenons notre engagement à soutenir tous les efforts déjà entrepris et à encourager le développement et l'implantation de nouveaux programmes qui interviendront dans ce créneau. De plus, nous nous approprions pour les faire nôtres, chacun des objectifs de réussite du ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport (MELS), soit :

  1. L'augmentation de la diplomation et de la qualification avant l'âge de 20 ans.
  2. L'amélioration de la maîtrise de la langue anglaise et du français langue seconde.
  3. L'amélioration de la persévérance et de la réussite scolaires chez certains groupes cibles, particulièrement les élèves handicapés ou en difficulté d'adaptation ou d'apprentissage.
  4. L'amélioration de l'environnement sain et sécuritaire dans les établissements scolaires.
  5. L'augmentation du nombre d'élèves de moins de 20 ans en formation professionnelle.

ORIENTATION no 2 : BIEN-ÊTRE

Objectifs:

1. Favoriser le développement de relations positives pour tous.

2. Favoriser des milieux sains et sécuritaires.

Lors de la consultation, le volet « humain » a été soulevé maintes et maintes fois. Il était très important d'en tenir compte puisque cette réalité fait partie de notre mission première. Le désir de créer des environnements d'apprentissage et de travail stimulants, sains et sécuritaires pour tous était au coeur de la discussion. Cette orientation se soucie donc de l'importance des relations humaines qui encouragent et soutiennent le développement de chacun, de même que de la qualité de l'environnement dans lequel évoluent élèves et employés.

ORIENTATION no 3 : LEADERSHIP & INNOVATION

Objectifs:

1. Promouvoir, soutenir et augmenter la mise en place d'approches novatrices dans l'enseignement, les apprentissages et la résolution de problèmes en faisant preuve de leadership.

2. Reconnaître et valoriser les approches novatrices.

Cette orientation porte sur l'aspect novateur dans les secteurs technologiques et pédagogiques et s'est naturellement imposée. En effet, il est essentiel que nous continuions nos efforts afin de poursuivre l'implantation de nouvelles technologies dans l'ensemble de notre réseau ainsi que les programmes de formation pour le personnel enseignant qui s'y rattachent. L'innovation se retrouve au centre de l'élaboration de nouvelles approches pédagogiques ou de nouveaux programmes qui favorisent les différents styles d'apprentissages. Il est également important de reconnaître et de soutenir les « leaders » de tous les secteurs qui sont les moteurs de l'innovation.

RÉUSSITE - BIEN-ÊTRE - LEADERSHIP & INNOVATION